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wissenschaftlichen Arbeiten üblich, manche unserer Regeln, wie etwa die | wissenschaftlichen Arbeiten üblich, manche unserer Regeln, wie etwa die | ||
Relevanzkriterien oder der Grundsatz des neutralen Standpunkts, bedürfen | Relevanzkriterien oder der Grundsatz des neutralen Standpunkts, bedürfen | ||
noch etwas genauerer Ausführungen. | noch etwas genauerer Ausführungen. | ||
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Wikipedia-Autoren haben eine strenge Belegpflicht für alle | Auch Wikipedia-Autoren haben eine strenge Belegpflicht für alle | ||
nicht-trivialen Aussagen sowie den Anspruch, Themen von möglichst allen | nicht-trivialen Aussagen sowie den Anspruch, Themen von möglichst allen | ||
Seiten gleichermaßen zu beleuchten. Diese Parallelen möchten wir gerne | Seiten gleichermaßen zu beleuchten. Diese Parallelen möchten wir gerne | ||
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im Studium: Der Umgang mit der Wikipedia will gelernt sein - | im Studium: <br>Der Umgang mit der Wikipedia will gelernt sein - | ||
Vertrauenswürdigkeit und Quellenbasiertheit sollten gerade an einer | Vertrauenswürdigkeit und Quellenbasiertheit sollten gerade an einer | ||
Hochschule bekannte Thematiken im Hinblick auf die Verwendung der | Hochschule bekannte Thematiken im Hinblick auf die Verwendung der | ||
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* Gewinnung von Fachexperten, die Wikipedia-Autoren beraten: Oft stellen | * Gewinnung von Fachexperten, die Wikipedia-Autoren beraten: <br>Oft stellen | ||
sich für Wikipedianer Fragen, die sich nicht ohne weiteres aus der | sich für Wikipedianer Fragen, die sich nicht ohne weiteres aus der | ||
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Fachkenntnissen zum unentgeltlichen, freiwilligen Schreiben von | Fachkenntnissen zum unentgeltlichen, freiwilligen Schreiben von | ||
Wikipedia-Artikeln zu bringen, ist eines unserer Hauptziele als Verein | Wikipedia-Artikeln zu bringen, ist eines unserer Hauptziele als Verein | ||
Wikimedia Österreich. | Wikimedia Österreich. | ||
* Sensibilisierung für die Bedeutung freien Wissens: Ebenfalls ein | * Sensibilisierung für die Bedeutung freien Wissens:<br>Ebenfalls ein | ||
Kernanliegen unserer Bewegung ist es, das Wissen der Menschheit allen | Kernanliegen unserer Bewegung ist es, das Wissen der Menschheit allen | ||
Personen auf der Erde zugänglich zu machen. Warum das in unseren Augen | Personen auf der Erde zugänglich zu machen. Warum das in unseren Augen | ||
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daher gerne näher erläutern. | daher gerne näher erläutern. | ||
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Hinblick auf die weiterführende Zusammenarbeit mit Hochschulen oder | Hinblick auf die weiterführende Zusammenarbeit mit Hochschulen oder |
Version vom 27. November 2013, 14:15 Uhr
Veranstaltung "Wikipedia meets University
Ort und Datum
- 15. März 2014, Universität Wien (Konkrete Räumlichkeiten werden aktuell eruiert)
- Beginn: 10 Uhr
Zielgruppen
- Lehrende
- Betriebsrat
- Hochschülerschaft
Projektteam
- Mag. Dr. Friedrich Schipper
stv. Vorstand des Instituts für Alttestamentliche Wissenschaft und Biblische Archäologie
- Mag. Dr. Maia Zaharieva
Forschungsgruppe Multimedia Information Systems
- ao. Univ.-Prof. Dr. Ilse Reiter-Zatloukal
stv. Vorständin des Instituts für Rechts- und Verfassungsgeschichte
- Privatdoz. Mag. Dr. Anton Tantner
Lehrbeauftragter am Institut für Geschichte
- Mag. Thomas Schmidinger
Lehrbeauftragter am Institut fuer Politikwissenschaft
- Anton Karl
Grüne & Alternative Studierende
- Heinz Egger
Wikipedian in Residence Bundesdenkmalamt
- Beppo Stuhl
Vorstand Wikimedia Österreich
- Claudia Garád
Geschäftsführerin Wikimedia Österreich
- Thomas Planinger
Community Manager Wikimedia Österreich
Ziele der Veranstaltung
- Vermittlung der Anforderungen an einen Wikipedia-Artikel:
Viele Anforderungen an Wikipedia-Artikel sind ganz ähnich gelagert wie im wissenschaftlichen Arbeiten üblich, manche unserer Regeln, wie etwa die Relevanzkriterien oder der Grundsatz des neutralen Standpunkts, bedürfen noch etwas genauerer Ausführungen.
- Parallelen zum wissenschaftlichen Arbeiten aufzeigen:
Auch Wikipedia-Autoren haben eine strenge Belegpflicht für alle nicht-trivialen Aussagen sowie den Anspruch, Themen von möglichst allen Seiten gleichermaßen zu beleuchten. Diese Parallelen möchten wir gerne aufzeigen, um den Einstieg in das Schreiben von Artikeln einfacher zu machen.
- Medienkompetenz im Hinblick auf die Nutzung von Wikipedia als Quelle
im Studium:
Der Umgang mit der Wikipedia will gelernt sein -
Vertrauenswürdigkeit und Quellenbasiertheit sollten gerade an einer
Hochschule bekannte Thematiken im Hinblick auf die Verwendung der
Wikipedia sein. Es liegt auch in unserem Interesse, dass Studierende,
aber auch Lehrpersonen in ihrem Umgang mit der Wikipedia dahingehend
tiefergreifend geschult werden.
- Gewinnung von Fachexperten, die Wikipedia-Autoren beraten:
Oft stellen
sich für Wikipedianer Fragen, die sich nicht ohne weiteres aus der vorhandenen Literatur beantworten lassen. Genauso ist häufig nicht klar, welche Literatur überhaupt zu einem Thema maßgeblich relevant ist. An dieser Stelle wären Fachexperten, die die Autoren bei solchen Fragen unterstützen und beraten könnten, sehr hilfreich.
- Gewinnung neuer Autoren:
Mehr Menschen insbesondere mit spezifischen
Fachkenntnissen zum unentgeltlichen, freiwilligen Schreiben von Wikipedia-Artikeln zu bringen, ist eines unserer Hauptziele als Verein Wikimedia Österreich.
- Sensibilisierung für die Bedeutung freien Wissens:
Ebenfalls ein
Kernanliegen unserer Bewegung ist es, das Wissen der Menschheit allen Personen auf der Erde zugänglich zu machen. Warum das in unseren Augen so bedeutsam ist und was das für die Wissenschaft bedeutet, würden wir daher gerne näher erläutern.
- Türöffnerfunktion für Kooperationsprojekte:
Wir sehen in
Veranstaltungen im akademischen Umfeld eine Art Türöffnerfunktion im Hinblick auf die weiterführende Zusammenarbeit mit Hochschulen oder anderen wissenschaftlichen Einrichtungen und Personen.
Themensammlung
- Online- vs. Offlinequellen in der Wikipedia
- Unterschied Quelle / referenzwerk
- Qualitätshierarchien (Exzellente Artikel) und die Rolle von Universitätslehrenden (Beratung)
- Eigenplagiate
- Wertschöpfung studentischer Inhalte
- Qualitätssicherung
- Code of Conduct für den Umgang mit der Wikipedia im Wissenschaftsbetrieb
Konzept
Halbtägiger Workshop
- Impulsvorträge
- Was man über die Wikipedia wissen sollte
- Wikipedia in der Lehre
- Wikiversity
- Podiumsdiskussion "Umgang mit Wikipedia als Quelle, Umgang mit Quellen in der Wikipedia"
- Gruppenarbeit (z.B. World Café)
- Kooperationen
- Peer Review
- Digitalisierung von Quellen
- Wiki in der Lehre
- Ideologie
- Autor werden
- Pausen dazwischen mit Catering (Sponsoring?)
Next Steps
- Treffen / Ortsbegehung bzgl. Eventmanagement (evtl. noch im Dezember)
- Safe the Date Einladung aussenden (Dezember)
Nächste Termine
- Donnerstag, 9. Jänner 15 Uhr (Ort: Uni Wien, Raum T.B.A.)