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Benutzer:Raimund Liebert/Baustelle: Unterschied zwischen den Versionen

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== Thursday ==
Aus unserer strategischen Ausrichtung bis 2025 (Roadmap) ergeben sich mehrere Kernbereiche unserer Aktivitäten. Für die Umsetzung ist deine Einschätzung sehr hilfreich, für wie wichtig du diese Kernbereiche hältst?
{| class="wikitable"
!
!Big hall
!Ballerina
!Concerto
!Menuet
!Symphonia
!Atrium
!Restaurant
!Café
!Getting out
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|0 am
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|8 am
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|7 pm
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|8 pm
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|9 pm
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|10 pm
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|11 pm
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|}
 
== Friday ==
 
{| class="wikitable"
!
!Big hall
!Ballerina
!Concerto
!Menuet
!Symphonia
!Atrium
!Restaurant
!Café
!Getting out
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|0
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|Stakeholder Track
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|7-10 Breakfast
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|8
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|Stakeholder Track
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|Breakfast
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|-
|9
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|Stakeholder Track
|
|9-17 Registration desk open
|Breakfast
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|-
|10
|Opening
|Breakout sessions
|
|Stakeholder Track
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|11
|
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|Stakeholder Track
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|12
|Hacking
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|Stakeholder Track
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|12-14.30 Lunch
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|13
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|Stakeholder Track
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|Lunch
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|Stakeholder Track
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|Lunch
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|Stakeholder Track
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|16
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|Stakeholder Track
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|17
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|Stakeholder Track
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|18
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|Stakeholder Track
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|6-8.30 Dinner
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|19
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|Stakeholder Track
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|Dinner
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|20
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|Stakeholder Track
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|Dinner (Pizza)
|Karaoke
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|Karaoke
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|Karaoke
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|23
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|}


== Saturday ==
{| class="wikitable sortable"
 
! !! sehr<br />wichtig !! eher<br />wichtig !! eher<br />unwichtig !! nicht<br />wichtig
{| class="wikitable"
!
!Big hall
!Ballerina
!Concerto
!Menuet
!Symphonia
!Atrium
!Restaurant
!Café
!Getting out
|-
|0
|Hacking
|
|Hacking
|Hacking
|Hacking
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|1
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|2
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|3
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|4
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|7
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|7-10 Breakfast
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|8
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|Breakfast
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|9
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|Breakout sessions
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|9-17 Registration desk open
|Breakfast
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|10
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|11
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|12
| Wertschätzung und Motivation in der Freiwilligen-Unterstützung || style="text-align:right; background:#031DC1; color:white"| 72% || style="text-align:right; background:#C0C9FE"| 24% || style="text-align:right; background:#F2F4FF"| 2% || style="text-align:right; background:#F2F4FF"| 2%
|
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|12-14.30 Lunch
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|-
|13
| Bewusstseinsbildung für Freies Wissen in der Gesellschaft || style="text-align:right; background:#0325FE; color:white"| 61% || style="text-align:right; background:#A7B3FF"| 33% || style="text-align:right; background:#F2F4FF"| 2% || style="text-align:right; background:#F2F4FF"| 4%
|
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|
|Lunch
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|-
|-
|14
| Förderung und Erhaltung von inhaltlicher Qualität || style="text-align:right; background:#0325FE; color:white"| 61% || style="text-align:right; background:#C0C9FE"| 28% || style="text-align:right; background:#F2F4FF"| 9% || style="text-align:right; background:#F2F4FF"| 2%
|
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|14-16 Taste of Data: Art meets Data Science meets Cooking
|Lunch
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|-
|15
| Gerechter Zugang zu Ressourcen für unsere Communitys || style="text-align:right; background:#A7B3FF"| 31% || style="text-align:right; background:#4962FE; color:white"| 55% || style="text-align:right; background:#F2F4FF"| 8% || style="text-align:right; background:#F2F4FF"| 6%
|
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|
|Taste of Data: Art meets Data Science meets Cooking
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|-
|-
|16
| Nachhaltigkeit von Projekten in der Freiwilligen-Unterstützung || style="text-align:right; background:#A7B3FF"| 38% || style="text-align:right; background:#8192FE"| 47% || style="text-align:right; background:#F2F4FF"| 6% || style="text-align:right; background:#F2F4FF"| 9%
|
|
|
|
|
|
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|-
|-
|17
| Interessensvertretung der Wikimedia-Communitys nach außen || style="text-align:right; background:#A7B3FF"| 36% || style="text-align:right; background:#8192FE"| 49% || style="text-align:right; background:#E5E9FE"| 13% || style="text-align:right; background:#F2F4FF"| 2%
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|18
| Proaktives Einwirken auf Gesetzgebungsprozesse zu Freiem Wissen || style="text-align:right; background:#4962FE; color:white"| 50% || style="text-align:right; background:#A7B3FF"| 33% || style="text-align:right; background:#E5E9FE"| 11% || style="text-align:right; background:#F2F4FF"| 6%
|
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|
|
|18-20.30 Dinner
|
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|-
|-
|19
| Aufbau von Partnerschaften für Freie Inhalte || style="text-align:right; background:#8192FE"| 45% || style="text-align:right; background:#A7B3FF"| 35% || style="text-align:right; background:#E5E9FE"| 16% || style="text-align:right; background:#F2F4FF"| 4%
|
|
|
|
|
|
|Dinner
|
|
|-
|-
|20
| Kompetenzentwicklung für Teilhabe an Freiem Wissen in der Gesellschaft || style="text-align:right; background:#8192FE"| 45% || style="text-align:right; background:#A7B3FF"| 34% || style="text-align:right; background:#E5E9FE"| 15% || style="text-align:right; background:#F2F4FF"| 6%
|
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|
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|Dinner
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|-
|-
|21
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|21.00-3.00 Party at Arena Wien
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|Party at Arena Wien
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|23
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|Party at Arena Wien
|}
|}
== Sunday ==


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
!
! !! sehr wichtig<br />oder<br />eher wichtig !! eher unwichtig<br />oder<br />nicht wichtig !!rowspan="10"| {{Graph:Chart|width=200|height=200|legend=|type=stackedrect|x=(1),(2),(3),(4),(5),(6),(7),(8),(9)|y1=4,6,11,14,15,15,17,20,21|y2=96,94,89,86,85,85,83,80,79|y1Title=eher unwichtig / nicht wichtig|y2Title=sehr wichtig / eher wichtig|colors=#F3756B, #3DA816}}
!Big hall
!Ballerina
!Concerto
!Menuet
!Symphonia
!Atrium
!Restaurant
!Café
!Getting out
|-
|0
|Hacking
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|Hacking
|Hacking
|Hacking
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|Party at Arena Wien
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|Party at Arena Wien
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|Party at Arena Wien
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|3
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|4
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|5
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|6
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|7-10 Breakfast
|
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|-
|8
|
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|
|Breakfast
|
|
|-
|9
|
|Breakout sessions
|
|
|
|9-17 Registration desk open
|Breakfast
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|-
|10
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|-
|11
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|12
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|12-14.30 Lunch
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|13
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|Lunch
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|-
|14
| (1) Wertschätzung und Motivation in der Freiwilligen-Unterstützung || style="text-align:right"| 96% || style="text-align:right"| 4%
|
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|Lunch
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|-
|15
| (2) Bewusstseinsbildung für Freies Wissen in der Gesellschaft || style="text-align:right"| 94% || style="text-align:right"| 6%
|
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|-
|-
|16
| (3) Förderung und Erhaltung von inhaltlicher Qualität || style="text-align:right"| 89% || style="text-align:right"| 11%
|
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|-
|-
|17
| (4) Gerechter Zugang zu Ressourcen für unsere Communitys || style="text-align:right"| 86% || style="text-align:right"| 14%
|
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|-
|-
|18
| (5) Nachhaltigkeit von Projekten in der Freiwilligen-Unterstützung || style="text-align:right"| 85% || style="text-align:right"| 15%
|
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|-
|-
|19
| (6) Interessensvertretung der Wikimedia-Communitys nach außen || style="text-align:right"| 85% || style="text-align:right"| 15%
|
|
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|
|-
|-
|20
| (7) Proaktives Einwirken auf Gesetzgebungsprozesse zu Freiem Wissen || style="text-align:right"| 83% || style="text-align:right"| 17%
|
|
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|
|-
|-
|21
| (8) Aufbau von Partnerschaften für Freie Inhalte || style="text-align:right"| 80% || style="text-align:right"| 20%
|
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|
|
|-
|-
|22
| (9) Kompetenzentwicklung für Teilhabe an Freiem Wissen in der Gesellschaft || style="text-align:right"| 79% || style="text-align:right"| 21%
|
|
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|-
|-
|23
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|}

Aktuelle Version vom 22. Oktober 2021, 17:29 Uhr

Aus unserer strategischen Ausrichtung bis 2025 (Roadmap) ergeben sich mehrere Kernbereiche unserer Aktivitäten. Für die Umsetzung ist deine Einschätzung sehr hilfreich, für wie wichtig du diese Kernbereiche hältst?

sehr
wichtig		 eher
wichtig		 eher
unwichtig		 nicht
wichtig
Wertschätzung und Motivation in der Freiwilligen-Unterstützung 72% 24% 2% 2%
Bewusstseinsbildung für Freies Wissen in der Gesellschaft 61% 33% 2% 4%
Förderung und Erhaltung von inhaltlicher Qualität 61% 28% 9% 2%
Gerechter Zugang zu Ressourcen für unsere Communitys 31% 55% 8% 6%
Nachhaltigkeit von Projekten in der Freiwilligen-Unterstützung 38% 47% 6% 9%
Interessensvertretung der Wikimedia-Communitys nach außen 36% 49% 13% 2%
Proaktives Einwirken auf Gesetzgebungsprozesse zu Freiem Wissen 50% 33% 11% 6%
Aufbau von Partnerschaften für Freie Inhalte 45% 35% 16% 4%
Kompetenzentwicklung für Teilhabe an Freiem Wissen in der Gesellschaft 45% 34% 15% 6%
sehr wichtig
oder
eher wichtig		 eher unwichtig
oder
nicht wichtig
(1) Wertschätzung und Motivation in der Freiwilligen-Unterstützung 96% 4%
(2) Bewusstseinsbildung für Freies Wissen in der Gesellschaft 94% 6%
(3) Förderung und Erhaltung von inhaltlicher Qualität 89% 11%
(4) Gerechter Zugang zu Ressourcen für unsere Communitys 86% 14%
(5) Nachhaltigkeit von Projekten in der Freiwilligen-Unterstützung 85% 15%
(6) Interessensvertretung der Wikimedia-Communitys nach außen 85% 15%
(7) Proaktives Einwirken auf Gesetzgebungsprozesse zu Freiem Wissen 83% 17%
(8) Aufbau von Partnerschaften für Freie Inhalte 80% 20%
(9) Kompetenzentwicklung für Teilhabe an Freiem Wissen in der Gesellschaft 79% 21%
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