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| Slowenisches | | Slowenisches Bundesrealgymnasium <small>→ [http://www.slog.at Schulwebsite]</small> | ||
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| Klagenfurt | | Klagenfurt | ||
| zweisprachige | | zweisprachige Handelsakademie, <small>→ [http://www.hak-tak.at/de/_home.php Schulwebsite]</small> | ||
| voraussichtlich auch eine Doppelklasse (ca 45 Schüler), Workshop, ca 3 Stunden | | voraussichtlich auch eine Doppelklasse (ca 45 Schüler), Workshop, ca 3 Stunden | ||
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| Klagenfurt, Lastenstraße 1 | | Klagenfurt, Lastenstraße 1 | ||
| HTL / Höhere Technische Bundeslehranstalt für Maschineningeneurwesen, Maschinenbau, Elektrotechnik und Mechatronik | | HTL / Höhere Technische Bundeslehranstalt für Maschineningeneurwesen, Maschinenbau, Elektrotechnik und Mechatronik <small>→ [http://www.htl1-klu.at Schulwebsite]</small> | ||
| voraussichtlich auch eine Doppelklasse (ca 45 Schüler), Workshop, ca 3 Stunden | | voraussichtlich auch eine Doppelklasse (ca 45 Schüler), Workshop, ca 3 Stunden | ||
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Version vom 3. April 2014, 19:38 Uhr
Schul-, Universitäts- und Vortragsprojekte
seit November 2013
Die Bedeutung und die Vorteile von freiem Wissen zu vermitteln: Das fängt in der Schule an. Wikipedia-Autoren kommen als Gäste an ausgewählte Schulen in Österreich, erzählen, diskutieren und sorgen mancherorts für Aha-Erlebnisse.
Den Jugendlichen wird unter anderem vorgestellt, wie sie selbst aktiv ihr Wissen in Projekten wie Wikipedia und Regiowiki einbringen können. Die „Gastauftritte“ der Wikipedia-Autoren sind dabei kein Frontalunterricht von A bis Z. Es gibt viel Freiraum für individuelle Interessen und spontane Diskussionen. Am Ende des Tages soll vor allem eine Erkenntnis stehen: Es lohnt sich, Wissen miteinander zu teilen.
Projektleiter
Terminübersicht
Datum | Ort | Schule | Teilnehmer |
---|---|---|---|
5. Nov. 2013 | Graz | Akademisches Gymnasium Graz → Schulwebsite |
47 Jugendliche, drei Lehrer, aus zwei 7. Klassen |
25. Feb. 2014 | Wien | Sir-Karl-Popper-Schule/Wiedner Gymnasium → Schulwebsite |
20 Jugendliche aus verschiedenen Schulstufen |
17. März 2014 | Graz | Akademisches Gymnasium Graz → Schulwebsite |
zusammen mit 18. März 2014: ca 95 Jugendliche aus 7. und 6. Klassen |
18. März 2014 | Graz | Akademisches Gymnasium Graz → Schulwebsite |
siehe oben |
22. März 2014 | Tulln | NÖ Landesfeuerwehrschule Fortbildungstag | 180 Feuerwehrhistoriker Lizenzfragen, Regiowiki, Skriptum zugleich BrandAus-Artikel, Dauer 1 Std. |
2. Apr. 2014 | Bruck an der Mur | HBLA für Fortwirtschaft Bruck an der Mur → Schulwebsite |
20 Jugendliche, vier Stunden Workshop, Betreuung der Präsentation, Präsentation der Schüler im Rahmen des Umwelttages, welche in Folge ein halbes Jahr in der Schule in der Eingangs- und Aufenthaltshalle präsent bleibt. |
9. Apr. 2014 | Wien | Universität Wien, Institut für Politikwissenschaften | ca 25 Studenten, Einführungsveranstaltung, wird in Wikipedia als Hochschulprojekt bis Semesterende weitergeführt. Aufgabenstellung: Erstellung eines Wikipediaartikels in unterschiedlichen, selbst wählbaren Sprachversionen als bewertete Semesterabschlussarbeit. |
Oktober 2014 (geplant) | Klagenfurt | Slowenisches Bundesrealgymnasium → Schulwebsite | voraussichtlich eine Doppelklasse (ca 45 Schüler), Workshop, ca 3 Stunden |
Oktober 2014 (geplant) | Klagenfurt | zweisprachige Handelsakademie, → Schulwebsite | voraussichtlich auch eine Doppelklasse (ca 45 Schüler), Workshop, ca 3 Stunden |
Oktober 2014 (geplant) | Klagenfurt, Lastenstraße 1 | HTL / Höhere Technische Bundeslehranstalt für Maschineningeneurwesen, Maschinenbau, Elektrotechnik und Mechatronik → Schulwebsite | voraussichtlich auch eine Doppelklasse (ca 45 Schüler), Workshop, ca 3 Stunden |
Berichte und Fotos
- Website des Akademischen Gymnasiums Graz: Reportage von den Besuchen im Akademischen Gymnasium Graz im November 2013 und März 2014
- Bildersammlung auf Wikimedia Commons: Ak. Gymnasium Graz - Wikipedia-Vortrag März 2014
- Bildersammlung auf Wikimedia Commons: Ak. Gymnasium Graz - Wikipedia-Vortrag November 2013
- Bericht vom Besuch in der HBLA für Forstwirtschaft im März 2014 (Karl Gruber)
- Bildersammlung auf Wikimedia Commons: HBLA Bruck-Wikipedia-Vortrag April 2014